基于核心素养的高中物理课堂教学实践研究

基于核心素养的高中物理课堂教学实践研究                     摘要：在核心素养的指导下，高中阶段的物理课堂教学有了全新的目标转变。在进行实际授课的过程中，教师需要站在学生思想启发和能