试论幼儿园的文学教学活动

试论幼儿园的文学教学活动   【摘要】幼儿阶段学生的语言能力开展比拟迅速，幼儿教师应当抓住学生语言开展的关键阶段对学生进行有利的引导，同时教师需要针对学生的心理开展特点和思维开展情况