商的近似数教学反思_15

商的近似数教学反思商的近似数教学反思(9篇)　　作为一位刚到岗的人民教师，我们要有一流的教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编精心整理的商的

商的近似数教学反思 商的近似数教学反思(9篇) 作为一位刚到岗的人民教师，我们要有一流的教学能力， 对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，快来参考 教学反思是怎么写的吧！以下是小编精心整理的商的近似数 教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 商的近似数教学反思1 《商的近似数》这堂课我没有上成功，课后静下心来， 认真作了分析、反省，找出了原因。 一、小数除法知识，学生没有掌握好，所以很多学生做 尝试练习时，不会计算“19.4除以12”。 二、课前准备不充分。（1）备课不够认真仔细，没有 深钻教材，没有灵活运用教材。（2）没有认真备学生，忽 略了学生在课堂上会出现各种情况。