22富饶的西沙群岛学生预习卡设计

22 富饶的西沙群岛学生预习卡设计预习要求方法指导评价标准1.先轻声读文，借助工具书，扫清生字障碍后，大声地朗读一遍课文。大声朗读课文时，遇到读不通的地方，多读几遍或做上标记。能够比较流畅地将课文朗