五年级美术下册人教版《科学创造新生活》教学反思

五年级美术下册人教版《科学创造新生活》教学反思　　学生在课堂活动中的状态，包括他们的学习兴趣、积极性、注意力和思维方式，言行能力与质量，发表的意见、建议、观点，提出的问题与争论，乃至错误的回答等等，无