大班健康课好玩的矿泉水瓶（邹文哲）

大班健康课： 好玩的矿泉水瓶材料形式：矿泉水瓶，虽然是人们生活中的丢弃物，但对于幼儿游戏来说却有很大的用处，可以把它当成游戏材料，进行多种游戏。设计意图：在这次活动中，我就

大班健康课： 好玩的矿泉水瓶 材料形式： ，虽然是人们生活中的丢弃物，但对于幼儿游戏来说却有 矿泉水瓶 很大的用处，可以把它当成游戏材料，进行多种游戏。 设计意图： 在这次活动中，我就是利用了幼儿的好奇心，让他们自由探索。这 不仅发展了幼儿的想象力和创造力，同时也满足了幼儿的好奇心，让幼儿在活动 中体验到了与同伴合作的重要性，明白了变废为宝的道理。 活动目标： 1、让幼儿在饮料瓶的多种玩法中体验到快乐和成就感。 2、发展绕障碍走的能力，提高动作的灵敏性。 3、培养积极探索及合作的精神。 活动准备： 矿泉水瓶每人两个，路线示意图。 活动过程 一、随音乐做准备活动 今天的天气真好，老师带小朋友去郊游好吗？小朋友准备好，我们就 要出发啦！（放光碟：去郊游）郊外的空气真新鲜呀！咦，草地上有 这么多的矿泉水瓶，小朋友想不想和它们做游戏？（想） 二、自由探索活动 师：你们可以拿一个玩，也可以拿两个，还可以拿多个玩，还可以几 个小朋友一起玩，玩吧！ 1、幼儿自由玩瓶子，教师巡回指导，让幼儿充分发挥自主性，大胆 地创造玩法。 2、交流玩法：“你的玩法真好，给大家表演一下。” “谁的玩法跟 他的不一样？你是怎么玩的？”（请不同玩法的幼儿做示范，大家跟 着学。）(玩法举例：当手榴弹投掷、抛接瓶子、夹着瓶子跳、踢瓶