在技校机械制图教学中培养学生的实践和创新能力

在技校机械制图教学中培养学生的实践和创新能力 摘 要：本文结合技校机械制图课堂教学与实验教学的实践，从激发学习兴趣、激励探索、教学灵活、联系实际等方法和途径，探讨培养学生的实践和创新能力。

16 第页共页 在技校机械制图教学中培养学生的实践和创新能力 摘要：本文结合技校机械制图课堂教学与实验教学的实践，从 激发学习兴趣、激励探索、教学灵活、联系实际等方法和途径，探讨 培养学生的实践和创新能力。 关键词：机械制图 激发兴趣 教学灵活 实践 创新 一、通过“激发学生学习兴趣”培养学生的实践和创新能力 古人云：“兴趣是最好的老师”，学习兴趣的存在是一个人求知 的起点，是创新精神的原动力。如果学生对制图这门课程不感兴趣， 就不可能用心去学习，因此，我们必须从兴趣入手，激发学生的求知 欲，让学生在宽松和谐的环境中学习。这样就可以启发学生创新思维， 提高实践能力。对于如何激发学生学习的兴趣，笔者大致归纳了两点。 1.上好绪论课，激发学生的学习兴趣 目前，技校的学生都是90后，个性特点比较强，较好的生活环 境使他们对学习、对知识的兴趣不浓。在很多时候，他们听课只是对 老师的语言、动作、为人感兴趣，如果他们接受老师的为人，对老师