目标分类学指导下高中语文课后练习研究——以苏教版必修五为例的任务书

目标分类学指导下高中语文课后练习研究——以苏教版必修五为例的任务书引言随着教育的不断发展，教师积极探索教育教学方式和方法，以提高学生的学习效果和质量。在高中语文教育中，目标分类学是一种有效的教学方式和