数据的收集与处理

数据的收集与处理介休五中 梁建红课时：一课时课型：复习教学目标：教学知识点1、回顾本章的内容，__本章的知识结构，建立有关知识和框架图。2、用所学的知识先解决某些实际问题。能力训练要求1、通过举例，进

数据的收集与处理 介休五中梁建红 课时：一课时 课型：复习 教学目标： （一） 教学知识点 1__ 、回顾本章的内容，本章的知识结构，建立有关知识和框架 图。 2 、用所学的知识先解决某些实际问题。 （二） 能力训练要求 1 、通过举例，进一步发展学生的设计意识。 2 、学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果，对实际 问题作出评判。 3 、形成一定的数据意识和解决问题的能力。 （三） 情感和价值观要求 1 、积极参与回顾与思考的过程，对数学有好奇心和求知欲。 2 、在数学活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立 自信心。 3 、形成实事求是的态度。 教学重点： __ 引导学生回顾本章内容，知识结构，共同建立有关知识的框架 图。