小学数学人教一年级《两位数减一位数》教学设计

第4课时 两位数减一位数(不退位)、整十数【教学内容】教材第69页例1【教材分析】本课内容是在学生已系统掌握整十数加、减整十数，两位数加一位数、整十数的基础上进行教学的，既是前面已学加减法知识的进一步