25争论的故事(秦勋)

25、争论的故事 设计:秦勋 教学目标: 1、能正确、流利、有感情的朗读课文,并讲讲这个故事。 2、学会本课生字,两条绿线内的煮、燎的2个只识不写。理解由生子组成的词语。 3、领会故事所蕴含的“做事应