3.2一次函数的图象(第2课时)教学设计
第四章 一次函数3. 一次函数的图象(第2课时)成都七中育才学校 程智娟 陈瑛学生起点分析八年级学生已初步认识了变量之间的相依关系,积累了研究变量之间关系以及图象的一些方法和初步经验.在此基础上,学
3.2一次函数的图象(第2课时)教学设计