在外语教育中融入目的语社会文化维度——对非英语专业一年级新生社会文化能力的调查

江苏大学硕士学位论文在外语教育中融入目的语社会文化维度——对非英语专业一年级新生社会文化能力的调查姓名：李加军申请学位级别：硕士专业：外国语言学及应用语言学指导教师：刘爱真20070601中文摘要 自