高中语文统编版必修 上册第七单元16《赤壁赋》《登泰山记》一等奖创新教学设计

高中语文统编版必修上册第七单元16《赤壁赋》《登泰 山记》一等奖创新教学设计自然情怀的不同表达——《赤壁赋》《登泰山记》联读【教学目标】了解两篇文章的作者，掌握“赋” “记”的文体知识。反复吟咏，体会