陶行知思想与幼儿科学启蒙教育研究

陶行知思想与幼儿科学启蒙教育研究一、解放幼儿的空间让幼儿在大自然中寻找科学探索乐趣卢梭认为，幼儿的教育应顺应自然的法则，尊重幼儿身心发展的规律。解放幼儿的空间是具有科学性的教育观。在科学教育中教育内容