矛盾是事物发展的源泉和动力教学设计

《矛盾是事物发展的源泉和动力》教学设计　　一、教学目标　　1.知识与能力目标：识记矛盾、矛盾同一性、斗争性;矛盾普遍性、特殊性。理解矛盾同一性与斗争性的辩证关系;理解矛盾普遍性和特殊性的辩证关系，并运