幼儿园糖果教案范文

幼儿园糖果教案范文 　1. 将各种各样的糖果按照某一种特征进展分类。 　2. 增强与同伴的合作能力，体验合作活动的愉快。 　1. 幼儿人手一盘糖果（其中有某一特征不同，如种类不同，颜色不同、形状

幼儿园糖果教案范文 1.将各种各样的糖果按照某一种特征进展分类。 2.增强与同伴的合作能力，体验合作活动的愉快。 1.幼儿人手一盘糖果（其中有某一特征不同，如种类不同，颜 色不同、形状不同、包装不同、软硬不同等）、小盘子个两只。 2.每组糖果一箩筐（其中有四种不同种类、不同形状、不同颜 色的糖果）、小盘子每组假设干。 3.视频展示仪。 1.引导幼儿将糖果按不同的特征分类。 （1）师：现在请你们把这些糖果分一分，把相同的糖果放在一 个盘子里。 （2）幼儿操作分糖果。 在幼儿操作过程中，教师鼓励幼儿能边操作边讲述“我把×× 糖果放在一起”并引导能力强的幼儿尝试用不同的方法来分糖果。 （3）幼儿展示（在视频展示仪上）和交流分糖果的过程与方 法。 师：请你说一说是怎样分糖果的，把那些糖果放在了一起。 幼A：我把圆糖果放在一起，把方糖果放在一起。 幼B：我把瓶子装的糖果和盒子装的糖果分开，把瓶子装的糖 果放在一起，把盒子装的糖果放在一起。 幼C：我把硬的糖果和软的糖果分开，硬糖放在一起，软糖放 在一起。 评析：在这个环节的操作活动中，我根据幼儿能力的差异，提 供了不同的糖果，对于能力差的幼儿，我提供的糖果数量较少，而 且只有一种分法，帮助他们通过操作，理解分类的含义，对于能力