浅谈小学数学教学生活化教学策略
浅谈小学数学教学生活化教学策略富源县老厂镇老厂小学 李卫仙摘要:数学即生活,只有将学生引到生活中去,切实地感受数学的价值,才能使学生理解数学,从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。 关键词:小
浅谈小学数学教学生活化教学策略