《秋天的雨》教案

2023年《秋天的雨》教案 2023年《秋天的雨》教案 篇1　　教学要求：　　1．自学生字新词，结合课文理解重点词句的含义。　　2．通过搜集资料，拓展延伸，培养学生搜集处理信息、交流合作能力。　　3．

2023年《秋天的雨》教案 2023年《秋天的雨》教案篇1 教学要求： 1．自学生字新词，结合课文理解重点词句的含义。 2．通过搜集资料，拓展延伸，培养学生搜集处理信息、交流合作能力。 3．默读课文，了解秋雨的特点，感受秋雨的美。 4．有感情地朗读课文，积累背诵自己喜欢的部分。 教学重点 ：有感情地朗读课文，了解秋雨的特点，感受秋雨的美。 教学时数： 2课时 一、资料汇报，交流共享，引入新课 1．课前，老师请同学们搜集有关秋天的资料，下面分小组交流搜集到的资料。 2．今天，我们也来学习一篇写秋天的__，题目是：秋天的雨（板书课题） 3．读题质疑。（如：秋天的雨是怎样的？秋天的雨会给大地带来什么变化？） 二、品读课文，读中感悟，理解体验 （一）初读，读准读通，巩固生字新词。 （二）再读，读流利，可就词、句、段等内容质疑问难。（相机释疑） （三）悟读，抓住重点词句，品味秋雨的美。 1．读了课文，感受到秋雨的美吗？ （1）引导找出描写秋天的雨的句子，带着对秋雨的赞美读句子。