《称象》二年级语文教学设计

《称象》二年级语文教学设计 《称象》二年级语文教学设计 　　2、正确流利地朗读课文。 　　3、喜欢曹冲这位爱动脑筋，想办法的小朋友，感受曹冲的聪慧。 　　4、能用“一边一边”说话。 　　1、板书课题，