教学设计：《白杨》

教学设计：《白杨》关于教学设计：《白杨》　　【设计理念】　　１、语文课程的工具性要求阅读教学必须抓住“学习语言”这一根本。只有抓住“语言”这一本体，才能让新课标的先进理念得以充分落实。　　２、