一数上《认识钟表》教学设计

《认识钟表》教学设计 大谷运中心小学 柯伯权设计思想一年级的学生年龄小、好动、爱玩、好奇心强，所以根据他们的特点，为了抓住他们的兴趣，激发他们的好奇心，采用了童话教学方法，创设情境，设计色彩鲜艳