少年中国说教学设计实用资料

《少年中国说》教学设计    一． 教学目标 知识与能力：    1 结合具体的语言环境，理解词语和句子的含义和作用。积累重点实词。    2理解文章的主旨。过程与方法：反复诵读理解作者炽热的思想感