《把耳朵叫醒》教后反思

《把耳朵叫醒》教后反思倾听是理解，是尊重，是分担痛苦，是共享快乐。它的意义远不是仅仅给孩子一个表达的机会，而是再现更多的智慧内涵。经过一段时间的实践，通过有效倾听学生和同事的声音，我的课堂效率有了明显