《穷人》教学设计模

《穷人》教学设计模非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《穷人》教课方案模版一、课标解析《语文课程标准》 中提出： 阅读是学生个性化行为， 不该以教师的解析来取代学生的阅读实践。应让学生在主动、踊