《蜀相》《书愤》比较阅读教学反思

《蜀相》与《书愤》比较阅读教学反思40分钟下来了，感觉很糟糕，同组老师给予如下评价。1、 必修课和选修课没有明显的区分，设计思路按照选修课来设计的，可是课堂操作却 更多的表现为必修课的模式。2、 知人