教学设计《20以内数的退位减法》教院附小杨锐

20以内数的退位减法北京教育学院附属大兴实验小学 杨锐一、指导思想与理论依据：《课标（2011）》明确指出：运算是是“数与代数”的重要内容，运算是基于法则进行的，通常运算满足一定的运算力。同时还指出，