北京版五年级数学上册教案设计《用字母表示数》

北京版五年级数学上册教案设计《用字母表示数》北京版五年级数学上册教案设计《用字母表示数》　　学情分析：　　借助符号表示数和数量关系，是代数的一个基本特征，同时也是学生由算术思维飞跃到代数思维一个新开端