基于发展学生核心素养的教学设计

基于发展学生核心素养的教学设计 　　一、问题提出　　本文以《水的净化》教学设计为例，浅谈如何充分挖掘教学内容的基本观念和方法，借助真实的情境与素材，将学科核心素养合理融入教学活动中，使发展学生核心素养