分层教学成果报告

“分层教学——职业中学教学模式改革创新实践”成果报告霍山县高级职业中学为扭转职业学校教学被动局面，使不同层面上的学生都能够得到不同程度的发展，2010年9月至2013年8月，程先畏等同志带领学校课题组