初中英语教师师德反思总结

初中英语教师师德反思总结一学年的教育教学工作已经结束，留给我的将是深入的反思考和总结。本学期我担任了九年级两个班英语科目的教育教学工作。在这一学年的教学工作中，我注重自己教学能力的提高，努力改善自己的

初中英语教师师德反思总结 一学年的教育教学工作已经结束，留给我的将是深入的反思考和 总结。本学期我担任了九年级两个班英语科目的教育教学工作。在这 一学年的教学工作中，我注重自己教学能力的提高，努力改善自己的 教学方法和手段，在教育教学的各个方面取得了一定的成绩，但也有 许多不足之处。 九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上 取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我们九年级英语备课组 的几位老师群策群力，发挥集体的智慧，在教学中取得了一点成绩。 现在我把我们的做法总结如下: 一、深入了解学生学情，培养学生良好的英语学习习惯 我们的学生大多来自于农村，新目标英语对我们的学生来说不仅 内容多，而且复杂，要背的单词、词组、语法知识多，久而久之，稍 稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协，甚至放弃，因而学习英语 的气氛不是很浓，学习自觉性较差。我任教的九年级两个班的优生很 少，中等生断层，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我 们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要，因而在教学中我在这些方 面做了不少努力。培养学生课前多预习，课堂上集中注意力听讲，把 老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练 习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。利用晨读时间培 养学生大声朗读的习惯，英语笔头练习相对来说少一些，但课后要分 配一定的时间巩固当天所学的知识。同时教给学生一些学习技巧，灵 活掌握学过的知识点，举一反三，融会贯通，只有这样，才能把所学 第1页共3页