《基因在亲子代间的传递》教材分析和教学建议

第二节 基因在亲子代间的传递教材分析上节内容解决了基因控制性状的问题，本节讨论亲代基因如何传递给子代的问题是顺理成章的。教师在引入中，应明确探讨基因传递问题的思路，即基因在什么地方？基因通过什么途径