苏教版六年级数学——《长方体和正方体的表面积》教学设计
苏教版六年级数学——《长方体和正方体的表面积》教学设计 一、创设情境,提出问题 师:出示一个长方体的礼品盒。问这个礼品盒是什么形?(长方体),长方体、正方体各有什么特征? 师:新年到了,老师想把
苏教版六年级数学——《长方体和正方体的表面积》教学设计