卡罗纳教学设计1

23 * 《卡罗纳》 教学设计康晓琴教学目标：　　1.会读“遭、悯、咛、咐、啕”5个生字，有感情地朗读描写大家关爱卡罗纳的语句。2.抓住人物语言、动作、神情的描述体会人物情感，通过品读、批注、交流，