《投掷小布球》课后反思

《投掷小布球》课后反思《投掷小布球》课后反思《投掷小布球》——学校教学拉练课课后反思厉明宏通过这节低年级的投掷体育教学课，我不难发现低年级小学生有一种天性，就是爱玩好动，精神不易集中，而且不

《投掷小布球》课后反思 《投掷小布球》课后反思 《投掷小布球》——学校教学拉练课课后反思 厉明宏 通过这节低年级的投掷体育教学课，我不难发现低年级小学 生有一种天性，就是爱玩好动，精神不易集中，而且不太喜 欢听从教师的细心讲解，不太喜欢按照老师所规定的练习方 式和要求去做，他们总爱根据自己的爱好和想象来进行体育 活动，其实这就是小学生这个年龄段所特有的一个特性，他 们对各种事物总是充满着好奇。因此这就要求体育教学应从 学生的情趣特点出发，采取灵活多样的形式，寓教于玩，这 样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体 现体育教学内容，达到体育教学目的。