广东省一级幼儿园评估工作指南

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广东省一级幼儿园评估工作指南 一、评估专家组的组成 评估专家组受省教育厅委派，由厅评估中心根据评估工作的需要，从 广东教育评估专家库中选调，必要时邀请符合条件的有关人员参加。每个 评估专家组由5-7名成员组成，设组长1名，副组长1-2名。 二、评估专家组的分工 评估专家组分为三个指标组，每个指标组由2人组成。 （一）办园条件、卫生保健组。负责查实和核对14个条目（第2条— 第8条、第20条—第26条）的到达度，负责对随即抽取的幼儿进行体能 测查，在呈报书上填报他的评分，计算和填报总分；按要求负责全组评估 材料的收集、汇总，最后交由组长上报。 （二）教育教学组。负责查实和核对11个条目（第27条—第37条） 的到达度，负责一日生活的考察，组织教职工座谈会和教职工问卷调查， 统计调查问卷结果，计算获奖加分。 （三）管理、班子队伍组。负责查实和核对14个条目（第1条、第 9条—第19条、第38条—第39条）的到达度；负责组织家长、社区人士 座谈会和家长问卷调查，并统计调查问卷结果。 （四）其他工作：各指标组负责核实呈报书中与本指标组相关条目 对应表格的内容。 三、评估专家组成员工作职责 全体评估专家组成员认真学习和熟悉评估方案，准确理解和把握评估 标准及其内涵，掌握评估和评分操作方法。 （一）评估专家组组长工作职责 1. 全面负责评估专家组的评估工作，并就评估工作的过程和结果， 对省教育厅全面负责。 1