展现学科特色 激发学习兴趣 增强学习信心

展现学科特色 激发学习兴趣 增强学习信心 绪论课是第一堂高中物理课，是一堂重要的课。学生既对高中物理及其学习方法充满好奇，又因很多学生听说过“高中物理比初中物理难学”，对能否学好对高中物理有一定

1 11 第页共页 展现学科特色 激发学习兴趣 增强学习信心 绪论课是第一堂高中物理课，是一堂重要的课。学生既对高中物 理及其学习方法充满好奇，又因很多学生听说过“高中物理比初中物 理难学”，对能否学好对高中物理有一定的担心。绪论课的教学设计 既要开阔学生的视野、激发学生对高中物理的兴趣，树立学好物理的 信心，又要考虑学生的可接受性，给学生一定的启示。本文谈谈自己 的教学设计。 【教法分析】 运用多媒体展示趣味物理，让学生了解物理学对人类文明、社会 进步的影响；认识物理学在科学中的基础地位。通过实验激发学生的 学习兴趣。由学生回忆、讨论、归纳学习初中物理的得失，教师简介 学好高中物理的基本要求和方法。 【教学用具】 多媒体、铁架台（1个）、漏斗（1个）、烧杯（2个）、食盐（1 包）；金属棒或玻璃棒（1根）、矿泉水瓶（1个）；电池（2节）、电 感线圈（自感系数较大的1个）、电键（1个）；演示电磁感应现象的