大班科学教案：谁能砸开核桃

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大班科学教案：谁能砸开核桃 大班科学教案：谁能砸开核桃 在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，教 案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎 么写的吧！下面是小编为大家整理的大班科学教案：谁能砸 开核桃，希望能够帮助到大家。 大班科学教案：谁能砸开核桃1 教学目标： 1、引导幼儿独立设计记录符号在记录表中记录，尝试 统计的方法，使用恰当的语言与同伴交流、描述探究的过程。 2、鼓励幼儿运用原有经验，猜想并尝试，发现工具的 不同使用方法。 3、体验思考、发现、探索与成功的乐趣。