合并同类项教学案例

有趣的“找朋友”——《合并同类项》教学案例及评析 一、背景分析《合并同类项（2）》是九年义务教育七年级（北师大版）《字母表示数》中的第四节内容的第二个课时。这一章是开启整个初中阶段代数学习大门的钥匙，