初中语文人教七年级下册教学设计主题班会成都嘉祥外国语学校雷雅洁国强则少年强

国强则少年强疫情之下的爱国教育主题班会成都嘉祥外国语学校雷雅洁【学情分析】当今社会,受中西方文化、社会制度等各方面影响,加之信息化时代来临,为学生观世界拓开 了更多路径。初二学生正处于人生观、世界观、

国强则少年强 疫情之下的爱国教育主题班会 成都嘉祥外国语学校雷雅洁 【学情分析】 当今社会,受中西方文化、社会制度等各方面影响,加之信息化时代来临,为学生观世界拓开了更 多路径。初二学生正处于人生观、世界观、价值观形成的关键时期,学生往往有较强的自我意识,但自 主分辨和甄别正确、主流信息的能力稍弱。 抗击新冠肺炎疫情这场中华儿女戮力同心的战争中,自上而下涌现了无数正能量,是我们为学生 进行爱国主义教育最真实有效的素材。 【教学目标】 1 .通过“疫情期间留学生归国”热点话题讨论,引导学生了解“国家安全感”的本质; 2 .通过展示、讨论、交流、分享等方式,引导学生了解“国家安全感”的形成来源于一代又一代人 的不懈努力; 3 .通过分享“疫情关键词故事”,引导学生了解各行各业的人为“国家安全感”做出的贡献; 4 .通过“书写我的关键词”,引导学生树立良好的爱国主义价值观,并用实际行动践行“助力国家 安全感”。 【教学重点】 1 .通过展示、讨论、交流、分享等方式,引导学生了解“国家安全感”的形成来源于一代又一代人 的不懈努力; 2 .通过分享“疫情关键词故事”,引导学生了解各行各业的人为“国家安全感”做出的贡献; 【教学难点】 通过“书写我的关键词”,引导学生树立良好的爱国主义价值观,并用实际行动践行“助力国家安 全感”。 【教学方法】 小组合作、朗读、讲解 【教学准备】 1 .音频准备:“此去西洋,深知中国自强之计,舍此无所他求。背负国家之未来,求尽洋人之科学。 赴七万里长途,别祖国父母之邦,奋然无悔。”

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国强则少年强疫情之下的爱国教育主题班会成都嘉祥外国语学校雷雅洁【学情分析】当今社会,受中西方文化、社会制度等各方面影响,加之信息化时代来临,为学生观世界拓开了更多路径。初二学生正处于人生观、世界观、价值观形成的关键时期,学生往往有较强的自我意识,但自主分辨和甄别正确、主流信息的能力稍弱。抗击新冠肺炎疫情这场中华儿女戮力同心的战争中,自上而下涌现了无数正能量,是我们为学生进行爱国主义教育最真实有效的素材。【教学目标】1234121.通过“疫情期间留学生归国”热点话题讨论,引导学生了解“国家安全感”的本质;.通过展示、讨论、交流、分享等方式,引导学生了解“国家安全感”的形成来源于一代又一代人的不懈努力;.通过分享“疫情关键词故事”,引导学生了解各行各业的人为“国家安全感”做出的贡献;.通过“书写我的关键词”,引导学生树立良好的爱国主义价值观,并用实际行动践行“助力国家安全感”。【教学重点】.通过展示、讨论、交流、分享等方式,引导学生了解“国家安全感”的形成来源于一代又一代人的不懈努力;.通过分享“疫情关键词故事”,引导学生了解各行各业的人为“国家安全感”做出的贡献;【教学难点】通过“书写我的关键词”,引导学生树立良好的爱国主义价值观,并用实际行动践行“助力国家安全感”。【教学方法】小组合作、朗读、讲解【教学准备】.音频准备:“此去西洋,深知中国自强之计,舍此无所他求。背负国家之未来,求尽洋人之科学。赴七万里长途,别祖国父母之邦,奋然无悔。”
234.视频准备:《武汉战役纪》节选片段、王若丁老师采访片段。.课件准备。50.道具准备:彩色便利贴本。【教学环节】一、导入2023《武汉战役纪》节选片段视频播放,定格在年中国武汉。【教师讲述】(《奇异恩典》背景音乐)很多年后,当人们回望抗击新冠肺炎疫情这场战役,一定2023会想起年初,武汉关闭离汉通道那个遥远的日子。随着关闭而开启的,不是魔幻现实主义的剧情,而是一场疫情防控的人民战争。武汉,正是这场战争的风暴之眼。封城、死亡、阴霾笼罩。特别的一段时光留给所有人一段特别的记忆,疫情期间,我们记住了很多有热度、有温度、有深度的话题、名字和事件,请同学们在你的便利贴上写下这样一个最令你印象深刻的词语,贴在黑板上。【学生活动】写下关键词贴到黑板上。老师看到了白衣天使、社区义工、封城、火神山、雷神山、钟南山……今天我们选择其中一个话题展开讨论一一(老师贴上自己的便利贴)留学生归国。“留学生归国”什么时候变成一个热点新闻的,大家还有印象吗?20233二、时间轴定格一一国外疫情爆发年月)1、新闻图片展示归国留学生不当言行【教师讲述】这是一位身处隔离区的留学生,坚持不喝自来水要喝矿泉水,嫌弃工作人员服务不17周到;这是一位刚从英国回来的岁留学生,不按规定隔离并四处遛狗,朝劝阻其行为的工作人员泼热水;这是中国医科大学公费留学生许可馨在网络发布多条不当言论、抨击祖国。看到这些新闻,孩子们想对这部分留学生说些什么呢?O【学生交流】我想对你说【教师讲述】我们再来看一看,网友们对这些归国留学生又说了些什么?2、新闻图片展示网友评论“国内疫情初见成效,这些留学生不守规章,破坏全国人民共同成果”;“平时对国家的文化、经济各种不认同,危机时刻却把国家当作避难所”;“莫名的优越感(大多是官二代、富二代)让人厌恶」因为他们的一些不当言行,留学生己经逐渐被人们看作是负面词语的代表了,许多人开始给他们贴上标签,将它与崇洋媚外、官二代富二代、粗鲁地画上了等号。“祖国建设你不在,万里送毒你最快。”“移动毒源”“行走的病毒”也成了他们的代名词。【学生活动】讨论:面对民众强烈的抵制情绪,我们到底该不该让他们回来呢?请说说你的看法。
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