大班数学《不一样的车牌》教案_2

大班数学《不一样的车牌》教案　作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的大班数学《不一样的车牌》教案，欢迎大

大班数学《不一样的车牌》教案 作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，编写 教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么 写教案呢？下面是小编为大家整理的大班数学《不一样的车 牌》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 教学目标： 1、有观察各种车辆特点的兴趣，知道车牌的用途。 2、对一组数字出现不同的排列组合有兴趣，探索不同 的排列组合的方法。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、培养幼儿对数字的认识能力。 教学准备：