爱护水资源,全面防治水污染——水资源保护教育教案

爱护水资源,全面防治水污染——水资源保护教育教案一、教学内容本教案主要涉及以下几个方面的内容:1.水资源的现状和问题2.水资源保护的必要性3.水污染的种类和影响4.水污染防治措施二、教学目标1.了解全

爱护水资源,全面防治水污染——水资源保护教育教案 一、教学内容 本教案主要涉及以下几个方面的内容: 1.水资源的现状和问题 2.水资源保护的必要性 3.水污染的种类和影响 4.水污染防治措施 二、教学目标 1.了解全球和国内水资源的分布情况和现状。 2.掌握水资源保护的必要性,掌握保护水资源的基本知识。 3.掌握不同种类水污染和污染的后果。 4.了解水污染防治的基本措施和方法。 第1 页共 4页

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爱护水资源,全面防治水污染——水资源保护教育教案一、教学内容本教案主要涉及以下几个方面的内容:1.水资源的现状和问题2.水资源保护的必要性3.水污染的种类和影响4.水污染防治措施二、教学目标1.了解全球和国内水资源的分布情况和现状。2.掌握水资源保护的必要性,掌握保护水资源的基本知识。3.掌握不同种类水污染和污染的后果。4.了解水污染防治的基本措施和方法。第1页共4页
5.提高学生对水资源保护的意识,树立环保意识。三、教学方法本课程采取了多种教学方法,包括讲解、案例分析、小组讨论、教学实践等多种形式,以帮助学生尽快掌握并熟练掌握相关知识。四、教学过程A、导入教师通过适当的引入让学生了解自来水的来路、制作过程以及消费流程,让学生意识到自来水不是放之四海而皆准,而是需要依赖大量的水资源制作而成。引导学生思考,依赖性的同时也带来的是巨大的压力。B、自习教师将一些相关的书籍、资料放到课桌上,让学生自己阅读。学生在自主阅读资料的时候,可以记录下重点和疑问。C、小组讨论教师为学生分组,每组选择一个话题,相互之间交流,分享经验第2页共4页
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