五年级音乐上学期教学计划与五年级音乐教师工作计划汇编

五年级音乐上学期教学计划与五年级音乐教师工作计划汇编五年级音乐上学期教学计划一、学情分析：1、五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、__与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听

五年级音乐上学期教学计划与五年级音乐教师工作计 划汇编 五年级音乐上学期教学计划 一、学情分析： 1、五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、__与探索 创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜 欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学 生仍不是很感兴趣。五个班的学生情况大同小异，每班大约有25％ --30％左右的学生唱歌时，五音不全，模仿能力又比较差。其中主要原 因是性格内向，也不敢表现自己，因此在今后在学习中，应加强对这 些学生的培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与 到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的兴趣。对于五音不全 的学生，可多鼓励他们参与用课堂打击乐器为歌曲伴奏，以此来培养 他们对音乐的兴趣。 2、在唱歌、视唱练习方面，大部分同学都有了一定的基础，但每 班还有小部分音乐上的后进生—五音不全者，我们要多给这些同学一 些关心和爱心，使他们尽快地喜欢起音乐来，让他们高兴地唱起来， 尽快脱掉“乐盲”的帽子。 二、教材分析： 五年级第九册的音乐教学内容人为八个单元： 第一单元：朝夕第五单元：故乡 第1页共 12 页