三年级上册语文教案 -习作七我有一个想法 人教部编版

第七单元 习作《我有一个想法》教学设计教学目标： 知识与能力： 学会清晰地描述生活中存在的问题现象。 学会把自己的想法写具体、写详细。 过程与方法： 教师引导、范文学习与学生讨论、练说练写相结合。 情

第七单元习作《我有一个想法》教学设计 教学目标： 知识与能力： 1. 学会清晰地描述生活中存在的问题现象。 2. 学会把自己的想法写具体、写详细。 过程与方法： 教师引导、范文学习与学生讨论、练说练写相结合。 情感态度与价值观： 引导学生逐步养成观察生活、思考探索的习惯，写出真情实感。 重点难点： 重点： 学会清晰地描述生活中存在的问题现象。 难点： 学会把自己的想法写具体、写详细。 突破方法： 重点突破：引导学生用事例或数据来清晰地描述问题现象。 难点突破：引导学生通过生动的语言描述或条款式列举来把自己的想法写具体、 写详细。 教法与学法： 教法：引导讲解、例文示范。 学法：观察学习、练说练写。 教学准备： 多媒体课件课时安排： 1课时教学过程： 一、导入学习： 同学们，生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改 进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。今天，我们就要把自己的观察和 思考写下来。 二、 方法指导：