《小学英语课堂教学小组合作有效性的研究》开题报告

《小学英语课堂教学小组合作有效性的研究》开题报告一、开题活动简况：开题时间、地点、主持人、评议专家（课题组外专家，专家应不少于 2 人）、参与人员等。程序：二、开题报告要点：题目、内容、方法、组织、分