转化农村初中学困生策略探究

转化农村初中学困生策略探究摘要：新课标下实施素质教育，转化学困生已成为 教育工作者关心的问题。尤其农村初中，学习环境和条件有 限，学困生的转化更为艰巨。本文以农村初中学困生为中心, 分析学困生的起因，