辅导员培训—加强辅导员自身修养,提高辅导员综合素质[修改版]
加强辅导员队伍建设,提高辅导员综合素质一、辅导员职业特性、工作内容、要求和职责(一)辅导员的涵义及历史沿革1952年我国高校工作逐步走上正轨,教育部发出《关于在高等学校有重点地试行政治工作制度的指示》
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