鲁教版面对发展变化的社会生活教案

面对发展变化的社会生活李艳芳一、环节： 创设情境 导入新课——探究互动（问题再现，知识拓展，能力提升）——收获平台——当堂检测二、学情预测： 1、 学生在自学时总结“为什么青少年要积极参与社会生活？”