《分数的意义》教学设计

《分数的基本性质》教学设计什邡马祖小学 曾德艳教学背景分析教学内容：《分数的基本性质》一课是人教版数学第十册第四单元第三节的第一个内容。学情分析：学生在前面的学习中通过相关的情境、具体的计算、解