苏教版小学品德六年级下册《我们的毕业典礼》教案

（苏教版）六年级品德与社会下册教案第四单元 新的生活就要开始了第十五课我们的毕业典礼教学目标： 知识目标：亲身体验对小学生涯的回顾、总结和惜别，具备中小学过渡是应有的心理准备。能力目标：通过自己对毕

（苏教版）六年级品德与社会下册教案 第四单元新的生活就要开始了 第十五课我们的毕业典礼 教学目标： 知识目标：亲身体验对小学生涯的回顾、总结和惜别，具备中小学过渡是应有的心 理准备。 能力目标：通过自己对毕业典礼的设计和准备，初步了解组织学校活动的程序，初 步具备设计班级、学校活动的能力。 情感目标：唤起同学之间、师生之间的情感，激发同学们胸怀理想、展望未来的豪 情。 教学过程： 一、导入 出示以往的毕业典礼照片，传阅。 请同学们针对照片谈谈自己的感受：看到了什么？想到了什么？ 二、教学互动 1 ．组织同学们朗读《重温七彩梦》。 2 ．要求同学们完成《请你参与》的各项内容。 3 ．设计毕业典礼。 1 （）上交毕业典礼方案。 2-3 分别选择个班级中较好的方案。 2 （）下面我们将根据你们的方案模拟我们的毕业典礼。 进行毕业典礼活动的模拟。 3 （）组织同学分组讨论、比较、修改，整合出比较完善的方案交给学校待选。 三、总结，作业 1 ．继续修改自己的毕业典礼方案。 2 ．为学校的毕业典礼提出比较详细的建议。 板书设计： 15 我们的毕业典礼 一、毕业的意义 二、设计自己的毕业典礼 三、非常时刻非常情怀